Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки начинает серию национальных исследований качества образования (НИКО).
НИКО проводится в целях развития единого образовательного пространства в Российской Федерации, совершенствования общероссийской системы оценки качества образования, обеспечивая получение надежной информации о состоянии системы в соответствии с требованиями ФГОС.
В рамках НИКО предусмотрено проведение в 2014-2015 гг. следующих мониторинговых исследований:
В рамках НИКО предусмотрено проведение в 2014-2015 гг. следующих мониторинговых исследований:
Результаты исследования национального исследования качества образования (НИКО) по математике будут известны после 15 ноября, сообщил руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов.
Рособрнадзор 28 октября провел мониторинг уровня подготовки по математике школьников 5-7 классов. Всего в исследованиях приняли участие почти 57 тысяч человек из 500 школ 70 субъектов РФ, из них 5-классников – около 20 тысяч, 6-классников – более 19 тысяч, обучающихся 7 классов – более 17,5 тысяч человек.
В настоящий момент данные поступают на обработку. Проверка работ будет осуществляться на федеральном уровне.
«Результаты этого исследования нам помогут выявить не только проблемные зоны в сфере математического образования, но и лучшие педагогические практики, которые могут быть распространены и на другие регионы», - сказал глава Рособрнадзора.
Использование результатов НИКО не предусмотрено для оценки деятельности школ, учителей, муниципальных и региональных органов управления образованием.
«Нам надо понимать, какое состояние образования, качество образования у нас в начальной школе, в основной школе. Потому что, по большому счету, мы не можем судить о качестве, допустим, исторического образования только по результатам единого государственного экзамена, так как это предмет по выбору - пояснил руководитель Рособрнадзора С.С.Кравцов. - Поэтому с этого учебного года мы начинаем национальное исследование качества образования по уровням, по ступеням образования. Фактически, с точки зрения объективности, будет использована технология проведения ЕГЭ».
Планируется, что обсуждение результатов и перспективных направлений развития системы оценки качества образования будет проводиться ежегодно в рамках межрегиональных конференций по оценке качества образования.
«Нам надо понимать, какое состояние образования, качество образования у нас в начальной школе, в основной школе. Потому что, по большому счету, мы не можем судить о качестве, допустим, исторического образования только по результатам единого государственного экзамена, так как это предмет по выбору - пояснил руководитель Рособрнадзора С.С.Кравцов. - Поэтому с этого учебного года мы начинаем национальное исследование качества образования по уровням, по ступеням образования. Фактически, с точки зрения объективности, будет использована технология проведения ЕГЭ».
Планируется, что обсуждение результатов и перспективных направлений развития системы оценки качества образования будет проводиться ежегодно в рамках межрегиональных конференций по оценке качества образования.
Министерство образования и науки РФ не планирует в грядущем учебном году снижать процент бюджетных мест в вузах по отношению к числу выпускников школ.
Российская академия образования (РАО) составила перечень ошибок и недочетов, найденных на страницах школьных учебников. Презентация, которая имеется в распоряжении ТАСС, была подготовлена для Минобрнауки по итогам дополнительной экспертизы.
Глава Минобрнауки РФ Ольга Васильева считает, что учет баллов ЕГЭ при получении медалей стимулирует школьников хорошо учиться. Об этом она заявила в четверг в эфире телеканала "Россия 1".
